Temat: Terapia ręki – Wielkanoc.

Cel główny:

• rozwijanie sprawności motorycznej rąk;

Cele szczegółowe:

• usprawnianie małej motoryki;
• usprawnianie dużej motoryki;
• kształtowanie prawidłowej postawy siedzącej;
• dostarczanie wrażeń dotykowych, umożliwiających poznawanie różnych kształtów, struktur materiałów oraz nabywanie umiejętności ich rozróżniania;
• poprawa koordynacji wzrokowo-ruchowej

Metody:

• integracja sensoryczna;
• techniki plastyczne;

Formy pracy:

• zajęcia grupowe

Przebieg zajęć

Zajęcia wstępne:

1.     Kształtowanie orientacji przestrzennej, orientacji w schemacie własnego ciała – utrwalanie różnicowania prawej i lewej strony ciała (czynności samoobsługowe).

2.     Wykształcenie znajomości pojęć określających położenia przedmiotów w przestrzeni.

Zajęcia właściwe:

1.     Ćwiczenia normalizujące napięcie mięśniowe ramienia i dłoni oraz angażujące obręcz barkową:

o   działania plastyczne: kolorowanie namalowanych na chodniku dużych pisanek;

2.     Ćwiczenia rozmachowe:

o    zamalowywanie dużych płaszczyzn: zamalowywanie dużych pisanek;

3.     Ćwiczenia wzmacniania mięśni palców i dłoni:

o   wypełnianie pisanek pieczątkami;

4.     Ćwiczenia ruchów precyzyjnych (zabawy usprawniające nadgarstek oraz ruchomość wszystkich stawów palców), usprawnianie chwytu pęsetkowego:

o   Wykonywanie pisanek ze styropianego jajka, pisaków i naklejek;

 Zajęcia końcowe:

1.     Wielkanocny tor przeszkód;