Cele terapii ręki

Program terapii ręki ma na celu usprawnianie umiejętności manualnych dziecka – obejmując stymulację ruchów dłoni i palców, dostarczanie odpowiednich wrażeń dotykowych oraz nabywanie umiejętności różnicowania kształtów czy struktur materiałów.

Program terapii ręki to program określonych oddziaływań diagnostyczno – terapeutycznych, który za pomocą odpowiednich ćwiczeń i zabaw dostosowanych do umiejętności dziecka, ma za zadanie: rozwijać sprawność ruchową kończyn górnych oraz sprawność manipulacyjną dłoni, usprawniać umiejętność i jakość chwytu, koordynację obustronną dłoni oraz, a może przede wszystkim, doskonalić czynności samoobsługowe. W dalszych etapach pracy obejmuje ona również naukę pisania.

W terapii ręki ważne jest zachowanie odpowiedniej etapowości, w zgodzie z prawami rozwojowymi dziecka. Należy pamiętać również o tym, że wszystkie działania proponowane w trakcie terapii muszą być odpowiednio dobrane nie tylko do poziomu umiejętności manualnych dziecka, lecz także do jego poziomu funkcjonowania poznawczego i dodatkowych obciążeń.

Terapia ręki wykorzystywana jest w pracy z dziećmi, które:

• mają obniżone lub podwyższone napięcie mięśniowe w obrębie kończyn górnych (w tym także tzw. obręczy barkowej);

• niechętnie podejmują czynności manualne (wycinanie, malowanie, lepienie z plasteliny, masy solnej, picie z kubka, układanie drobnych przedmiotów itp.);

• mają problem z nauką czynności samoobsługowych (ubieranie, mycie się, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików itp.);

• unikają dotykania nowych przedmiotów, różnorodnych faktur;

• poszukują zbyt mocnego ucisku np. za mocno zaciskają dłonie na zabawkach czy przedmiotach, siadają na swoich dłoniach, za mocno dotykają innych osób;

• mają problemy z koordynacją obu rąk podczas wykonywania czynności manipulacyjnych;

• wykonują czynności manualne niedbale, za szybko lub za wolno

1. Terapia Ręki – wspomaganie pisania i umiejętności motorycznych. Dorota Majcher